Professionaliseringsaanbod
Onderzoek naar meervoudig perspectief nemen
Half januari is het overzichtsartikel 'Een inclusievere mindset door meervoudig perspectief nemen van leraren in het voortgezet (speciaal) onderwijs' formeel goedgekeurd. Daarmee is fase 1 van het onderzoek (literatuurstudie) naar meervoudig perspectief nemen afgerond. We benadrukken hier graag dat de input van de Community of Practice hierbij van grote waarde is geweest.
Inmiddels is een start gemaakt met fase 2, waarin onderzoek wordt gedaan naar de effecten van de leergang Wegwijs in Gedrag. Helpt de leergang ook leraren in het vo en vso om meervoudig perspectief te leren nemen? En hoe onderzoeken we dat dan? Daar wordt nu door de onderzoekers over nagedacht, op basis van de ervaringen met het eerdere onderzoek in het po. De beoogde aanpak en onderzoeksinstrumenten worden in maart voorgelegd aan de Community of Practice. Ze denken mee met het onderzoek en reflecteren op de voorgestelde onderzoeksmethode, zodat we gezamenlijk komen tot een betrouwbaar, valide en praktisch uitvoerbaar onderzoek.
Verkorte leergang Wegwijs in Gedrag voor team- en schoolleiders
Nu het onderzoek daadwerkelijk doorgaat, is het van belang dat de komende twee schooljaren voldoende docenten deelnemen aan de leergang. Daarom is half januari een verkorte leergang Wegwijs in Gedrag voor school- en teamleiders gestart. Dertien deelnemers maken in drie bijeenkomsten op vrijdagochtend kennis met meervoudig perspectief nemen, voor hun eigen beroepspraktijk én om docenten op school te kunnen enthousiasmeren. De school- en teamleiders kunnen straks uitleggen wat de leergang inhoudt en wat het hun docenten kan brengen. Zo weten we uit het onderzoek in het primair onderwijs dat veel docenten na het volgen van Wegwijs in Gedrag meer ontspanning voor de klas ervaren en beter in contact zijn met hun leerlingen (en huisgenoten). Eind maart/begin april organiseren we een informatiebijeenkomst over de leergang. Daar kunnen geïnteresseerde docenten meer horen en al hun vragen stellen.
Meer informatie?
Voor vragen kun je contact opnemen met Annemarie Rodenburg, [email protected] of Sanne Weijers, [email protected].